№ 66 1925. – Правила проведення педагогічної практики студентів ІІІ курсу Бердянського педтехнікуму

Педагогическая практика студентов ІІІ курса Педтехникума

Педагогическая практика студентов ІІІ курса должна заключаться в непосредственной работе в школе, для чего все студенты распределяются между тр./школами города. Практика проводится в первых четырех группах.

Для наблюдения и руководства практикой студентов назначаются лекторы. К каждому лектору прикрепляются 4-5 человек студентов, которые обязаны со всеми вопросами практики обращаются к своему лектору. Раз в неделю лектор-руководитель созывает собрание прикрепленных к нему студентов для выяснения вопросов, связанных с практикой.

Студент, прикрепленный к группе, должен не только наблюдать, но и помогать руководительнице, а в случае ее отсутствия и заменять ее, поэтому каждому студенту необходимо иметь проекционный лист, из которого было бы видно, что прорабатывается, какой идет материал и т. п. Проекционный лист должен быть выставлен так, как если бы студент самостоятельно разрабатывал комплекс. Проекционный лист просматривается лектором-руководителем.

Каждый студент обязан прорабатывать с детьми самостоятельно один раз в неделю тот или другой материал (разработать подтему, провести урок технических навыков и т. п.), для чего необходимо установить с согласия руководительницы группы и лектора определенный день в неделю, в который студент будет самостоятельно прорабатывать материал.

По крайней мере за день до своего выступления студент обязан предоставить лектору-руководителю конспект или план своего урока, в котором было бы обозначено, какой материал будет прорабатываться, каким методом, на какие технические навыки будет обращено внимание и т. д.

Желательно, чтобы во время проработки материала на уроке присутствовали, кроме лектора и руководительницы группы, и студенты, работающие в той же школе. //

После урока, если возможно, то сразу должен быть произведен разбор урока, во время которого выясняются недостатки и достижения.

Свои наблюдения и оценку урока лектор записывает в книгу в учебной части Техникума.

Для того, чтобы быть в курсе школьной работы, студенты обязаны посещать собрания коллективов групп руководительниц, принимая самое активное участие в обсуждении и разработке комплексов.

Студенты обязаны отчитываться за свою работу перед школьным советом той школы, к которой прикреплены.

Во время триместра студенты могут быть переведены для работы из одной группы в другую, для знакомства с постановкой школьных занятий и в других группах тр./школы.

Раз в месяц происходит конференция студентов ІІІ курса для обсуждения практики.

Учет работы студента… курса Бердянского Педагогического Техникума.

І. Академическая работа.

ІІ. Педагогическая практика

ДАЗО. – Ф. 3674. – Оп. 1. – Спр. 23. – Арк. 13 – 14. Оригінал.